Recurrir a la gamificación, nombrar un ‘coprofesor’ entre los estudiantes que ayude en lo que sea necesario y emplear recursos multimedia como vídeos y música son algunas de las recomendaciones de Ignacio Olavarría, profesor de Secundaria en el Colegio Villa de Móstoles (Madrid) para que las clases online sean más dinámicas y atractivas.
Si eres de esos profesores que nunca antes había dado una clase online, y todo esto del eLearning te parece una pesadilla, quizá estas dinámicas te resulten sencillas para ponerlas en práctica en tu próxima clase online.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario